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初中毕业可以干什么?

来源:内饰   2023年10月17日 12:16

初中毕业可以干什么?

初中生不想继续读书了。出去打工年龄又太小,选择学一门技术是不二之选。那么学什么技术好呢?今天就来为你解答!行业选择首先要考虑行业对以后发展的重要性,有的行业起步工资可能就比一般行业做了十几年的工资还要高,所以首先要帮助孩子选择一个有前景、有发展空间的行业。调查显示,厨师作为全球新时代十大高薪职业之一,成为前景广阔的高收入阶层,成为21世纪的金饭碗。根据2019年的各行业发展白皮书里面的内容,餐饮行业属于人才紧缺的状况,所以市场需求还是比较大的。所以初高中生毕业学中餐西点西餐,将是一个非常不错的选择。专业品牌确定了行业,就要正式选择一所专业学校了,选择学校时建议选择品牌大、口碑好、办学时间长的学校。苏州新东方烹饪学校隶属于知名教育品牌新华教育集团,专注烹饪类职业培训32年,是一所培养高级烹调师和高级烹饪管理人才的专业学校。学校汇聚业界优秀的师资阵容,拥有全行业国内外大师;采用情景教学与互动实操相结合的教学模式;小班化教学,国内外大师手把手授课,切身感受烹饪的传承魅力。正因如此,新东方的品牌实力越来越被行业内外人士所认可,成为更多人选择的烹饪培训学校。教学质量教学质量、教学模式关系着孩子以后是否能学到真正的技术,技术类的学校最重要的是靠实际操作的练习。苏州新东方烹饪学校现拥有一支以素质高、技术强、教学精而著称的专业教师队伍。与此同时,学校积极引进教学资源,聘请知名酒店主厨为学校客座讲师,保证教学质量。创业就业学习一门技术最后的落脚点就是就业,看一门技术,一所学校到底好不好,就要看学生的就业怎么样。苏州新东方在大力培养高技能型人才的背景下,始终坚持"办世界最好的职业教育"这一伟大战略目标,实施"技能+学历"的一体化教育模式,符合条件的学生可申请享受相关学历服务,考试合格即可颁发相应学历证书及技能证书。苏州新东方烹饪学校就业网络覆盖全国,与知名连锁品牌及星级酒店形成战略合作伙伴,帮助学员高薪就业,成功创业。

太太太纯了

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

这种应该也不算对专科生存在偏见,毕竟专科三年,本科四年。学的东西肯定不同。很多企业,根据自身岗位的要求,会有学历的限制。比较专业的一般都是本科以上学历,不那么专业的可能就是大专以上学历,甚至说初中以上学历等。您说的985和211,一般都是重点本科,这种学校出来的,一般都是学习能力更好的人。很多企业也会标准,要求985或211院校,这样其他普通院校毕业的学生,就连面试资格都没有了。但是我不认为这是偏见了,本身从高中到大学,作为学生,能考上985和211,那就是学习能力很强的人。而只考上大专的,学习能力就是不好的人。此处忽略发挥失常的人。所以暂且不管你真正的能力如何,作为学生,你都没有把你的主业做好,以后的工作又怎么能做好呢?而且,专科和本科,特别是985、211院校的学生比,接收到的学习氛围等,都是不一样的。所以,这也就是高考很重要的原因之一。当然,如果你能力真的很强,只是考试不行。那么相信你也是可以在你擅长的领域做出一番自己的事业的,待那时,企业也不会再纠结你学历的事情了。以上是我的个人见解,谢谢!

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高中怎么提高学习成绩?

谢谢邀请进入高中以后,知识比初中的难度也增大了不少,在学生面前摆下了一道道难关。有的学生在初中时学得蛮不错,学习成绩很好,可是到高中后,却很不适应,听不懂,学不会,这就是因为没有根据高中学习的特点去学习。应该怎么做呢?第一,培养自己的兴趣,激发学习积极性。兴趣的强弱影响学习力的高低,“兴趣是最好的老师”。一个人只要对所做、所学的事情有兴趣,才会有毅力、有动力克服有学习中遇到的困难,才会积极主动去学习,会想方设法去思考,并千方百计寻求解决的方法。第二,要有良好的学习态度。态度是实力的前提,有良好的态度才能提得到自信、过程等一系列的东西。态度和兴趣同等重要。第三,学会制定计划使学习目的明确,时间安排合理。它是推动主动学习和克服困难的内在动力。但计划一定要切实可行,既有长远打算,又有短期安排,执行过程中严格要求自己,磨炼学习意志。以上就是个人的一些观点,希望对你有帮助。我是一名重点高中数学教师,9年的高三教学经历。如果你在数学学习中遇到困难,努力很长时间,成绩不见提升与突破,可以私信我,希望可以帮助到你。

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高一学生要怎样才能提高成绩?父母要怎么做?

1、作为父母,要告诉孩子,中考考得高或考得低,都要忘掉。高一,才是高考征程的起点。高一的成绩和高考的成绩,没有必然的因果联系。2、现在你考585分,一半的总分,也不能说差,有追赶的基础。首先恭喜你。3、高一要明白,高中拼的是勤奋和方法,不仅仅是拼一样。高考当中2分到5分的差距就是两个不同档次的大学。大家拼的就是,仔细再仔细勤奋再勤奋,就为那一两分。4、高一的你要明白,高中进度很快,大多数省份,三年的课程会压缩到一年半结束,所以告诉你一点,有不懂的不会的,千万不要压下来,及时搞懂,否则追悔莫及,一步跟不上一步想追都追不上。5、初中随便学学,就能考很高的孩子,高中不可掉以轻心。高中学霸多的是,没有一个北大清华的学生,不是聪明人,不是勤奋的人。初中学得好,根本证明不了你的智商。只能证明初中太简单。初中成绩还不错的,高考考得连影都没有的学生,很多。6、高中学习讲究的是两个字:主动。要主动预习,主动迎合老师听课,主动复习,老师留一道,到自己可以做两道,主动阶段性复习,主动盯正做题。被动的用初中的方法学习,学习拔尖不了,最多就是中上。初中的孩子,毕竟还小。老师留了两道题,再多做一道都觉得自己吃亏,这样能学好吗?7、必须各科配一个辅导书。8、不要排斥补课。如果有不懂的,其实上过高中的同学都知道,高中老师的实时间并不是那么多,高中的题也很大,不可能10分钟,老师从看题到讲解完成的。如果自己不会的问题很多,你也不可能把老师拴到裤腰带上去问,除非老师是你爹你妈,你只能去补课问题。9、平时高中考试考低了,你应该感到极度兴奋,不应该感到悲伤,为什么要悲伤呢?又不是高考,你悲伤什么?为什么高兴呢?因为这套试卷检查出了你的漏洞。幸亏不是在高考时检查出你的漏洞,你说呢?10、高一学半个学期以后,哪一科有短板,自己要主动发现,尽快追短板,高考拼的是综合实力,有一科落下,必定考不上顶尖大学。所以哪一次分数超低,要引起高度重视。11、学好数学英语物理化学生物等必修一,必修一是高中的基础,必修一学不好,数学物理、化学后面的都学不好,当然,除非你不选这些。文科没有太大的相关性。12、关于怎么预习、怎么做错题,怎么整理试卷、在我的文章中都有详细的阐述,如果觉得有用,可以看我的文章,希望老师帮助到你。当然,学习的过程中除了方法,除了具体的题目知识,还有心态的调整,关于心态调整,我也写了一些文章,希望给你鼓劲加油。【原创作品侵权必究。】喜欢请关注:头条号“ 吴凤琴老师”。

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上海浦东塘桥的建平中学南校到底怎么样?

我小时候就是烂校,我已经好几岁了,标准七零后,没想到等我女儿读中学的时候她依然是烂校!这叫烂到根了吗?就算把名字改成建平南校也一样不济于事!浦东内环内最差的初中之一建平南校(塘桥中学)

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你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了?

高中的第一名目前是搞科研的,孩子出生在香港读书,资产不清楚。倒数的是开公司的,资产过亿了,孩子初中就出国读书了。

吴光磊

初中毕业有什么办法可以考大专嘛?

五年一贯制/3+2大专,或者是读个职高、中专,三年毕业后,参加对口升学考试或者高职单招,前者的话,可以考本科,也可以考专科,后者只能考专科。

瑞夕贝

性教育重要吗?

如何防止孩子们无知而鲁莽地用身体探索性而受到伤害不自知、如何区分青春萌动的与爱情……诸如此类,孩子们成长过程中关于性教育的盲区与隐患,书中通过性教育“三步走”,及性教育的6大原则、5种角度等,都作了切实可行的建议与指导,能够实实在在帮助到迷茫的父母和孩子,从而预防和解决东方文化体系下,中国式家庭的孩子成长过程中因性教育极度缺位所导致的一些典型的、常见的问题。亲爱的,大家好!这里是“平凉家长之家”频道,我是祁祁喵。今天是2018年11月29号,是我们的第223期。本期专题:羞答答半遮半掩的家长们,如何与孩子谈性?读者求助:我家孩子4岁,今年刚上幼儿园。比较尴尬的是,上幼儿园没多久,我就被老师叫去学校给批评了一顿,因为我家孩子揭另一个小女孩儿的裙子……拖着孩子给小女孩儿及家长道了歉,也给老师做了保证。事情倒是了了,可怎么给孩子进行关于性别和性的话题这事儿,着实难人啊。身边也有不少家长都头疼这事儿,希望得到百忙中的重视与回复。如何与孩子谈关于性别或性的话题,几乎是所有华夏家长人生中的大尴尬。但是,这尴尬如果不能正确面对和处理,便是在孩子成长过程中埋下了一颗杀伤力不曾验证的、不定时爆炸的小型核弹,轻则伤一时、重则毁一生者不知凡几。是的,东方文化体系向来以含蓄为美学和做人原则,以能做不能说为懂事和处世原则,更何况,还有父父子子的纲常数千年教化捆缚,以及”性“是罪恶和肮脏的等封建沉渣……如斯等等,要想干干净净撕捋掉这层层幕布与孩子坦诚谈”性“,可不是要了老命的节奏?但是,避而不谈问题就不存在了?问题就能解决了?不能够!君不见,性问题对孩子们成长过程中的杀伤力与危害性屡屡见之报端,更何况,你、我、他,我们所有人眼睛所不能及的身边不远处,那些罪恶之手对孩子们的性伤害正在隐秘地发生着。那么,我们这些习惯了羞答答半遮半掩的中国式家长们,到底要如何与孩子谈性?要解决的问题无非有三层:1、性认知教育,从生命诞生之初就时刻进行着与孩子谈性这事儿,其实真不难,难的是家长的认知问题。西方骑士文化体系中有一个很有趣的现象,忠君、护教、行侠、尚武的高贵骑士们,以爱上已婚贵妇人为无上荣光,他们专一而忠贞。 就连马克思都隆而重之的表示,”骑士爱情开创了西方尊重和保护女性的先河!“可是东方文化体系中呢?不说已婚女子,就连一个十多岁的小小女孩儿被恶人侵害,其血缘至亲的家人都要嫌弃她不贞不洁不净不好,甚至因此而污言冷语、虐待致死。此类极端案例,虽不是普遍现象,但却足够代表”性认知“方面的民间舆论与从众倾向。是故,文化差异导致的,中国式家长对孩子进行性教育时候的”性认知“思想问题,至少得完成四个层面的转换:第一,性是善的、美的,不是脏的、恶的。性是两情相悦最神圣的仪式,是人类繁衍生息的唯一途径,这个谁也不能否定吧?家长们能够以向孩子们介绍一朵美丽花朵的心情,向孩子们讲述性,该是双方的福气了。还记得佛印大师和东坡居士的禅宗公案吗?正所谓,”心中有佛,看人即佛。“至于心中如果装了便坨坨,看人得是什么?亲爱的家长们,性认知也是这么回事儿,您心里装着花朵的圣洁,它便是美丽的。反之,心不正则行不能正,行不正则言不能正。一个心、身、言、行皆不能正的家长,纵然开口跟孩子谈性教育,八成也是猥琐而不光明的,说不准就起反效果了,倒不如不谈,或可请托孩子其他德行正的长者、能量正的同伴谈更好些。第二,性认知的开始时间,是从生命诞生之初孩子对自己及他人身体的认知伊始。有必要强调的是,许多家长认为对孩子的性教育是到了青春期以后的事儿。但事实上,真到了青春期才着手性教育,黄花菜都凉了,太晚了啊。性认知的开始时间,实质上是从这个新生命诞生之初开始对自己及他人身体产生好奇就开始了。有必要强调一点,在孩子刚刚学会说话和认知自己身体的时候,家长一定要利用洗澡等特殊时候,一遍遍教给孩子,他(她)的身体是这世间最最值得珍惜的、最了不起的宝贝,同时要按照“平凉家长之家”早期专题所教的方法,将身体的、黄灯区、绿灯区概念一遍又一遍种植进孩子的心理,直至成为孩子的血液与本能。第三,性认知的展开方式,最好是潜移默化润物无声地进行。既然说性认知是从新生命诞生之初,孩子开始对自己及他人身体产生好奇就开始了。那么,孩子的性认知展开方式,当然就包括了父母与孩子之间一切的亲昵接触,拥抱啊、亲亲啊,包括给小宝宝洗澡等等琐琐碎碎的身边连接方式;也包括孩子视线范围所能见的父亲与母亲之间彼此表达亲昵的所有方式,上下班出门、进门的彼此吻别,伤心了或开心了彼此安慰式的、分享式的亲密拥抱,以及夫妻之间彼默契的、充满爱意的眼神或氛围,如此等等所有美好都在传递着性的最原始信息,也是孩子对性最原生的启蒙感知。第四,性教育的最佳良机,是孩子自然发问时候。国内外不少教育专家都倾向于告诫家长们,跟孩子们公开地、直白地谈论性话题,要越早越好。祁祁喵根据多年研读相关领域经典心得,以及经手过的咨询及案例总结来看,跟孩子公开地、直白地谈论性话题,要会抓时机才对。以血亲与姻亲为纽带的小家庭中,性认知的展开方式原本就是潜移默化、润物无声地系统进行着。而公开地、直白地谈论性话题,最佳时机当然得是孩子自然发问的时候。不论孩子发问的年龄是几岁,是学龄前、小学、初中、高中甚至大学;也不论孩子发问的方式是什么,是“我从哪儿来的?”“妈妈怎么生我的”“小明有女朋友啦”“我为什么是女孩子,弟弟为什么是男孩子?”如此等等,都是性别及性启蒙教育的最佳时机。因为每一个生命个体的成长都有其各自不同的特点,所以当孩子自然发问有关性别和性话题的时候,家长的坦白回答才最妥帖、最见效。不论男孩子、女孩子,都各有其对生命规律、生理现象的隐秘探知,而这种探知欲望产生的初期,正正好是孩子懵懂行路、需要向导的关键时刻——这个关键时刻,家长一定要抓住,一定要成为孩子生命中第一个与他或她坦白、直白谈性话题的人。否则,若这种探知欲还没有到来,家长就强行将话题扯到那里,孩子过小则当听神话,完全无感,不起效果;探知欲若已经过了,则孩子会生别扭、生尴尬,弄巧成拙不说,说不准孩子由于某些歪曲渠道的歪曲性启蒙,而因此对家长产生歪曲看法——这就充分表明,家长对孩子的性启蒙教育滞后了。滞后了怎么办?最好的办法是推荐给孩子一本书,然后家长与孩子各自读。读完以后,按本专题下文介绍的方法,共同签署11条准则、承诺书等,以纠正孩子有可能初步形成的错误性观念,同时强化正确的性观念。2、如何让女孩不被性伤害,如何让男孩不被性教坏“如何让女孩不被性伤害,如何让男孩不被性教坏”这个小标题,是一本书的名字。这本书很值得各位家长作为床头书,常看常新。为什么极力推荐这本书呢?不全是该书2008年在美国出版后,在家庭教育领域造成了极大轰动和热议,被人们称为性教育的破冰之作。最主要是这本书有两方面极适合中国家庭及中国式亲子关系,具有无可替代性。第一是适用范围广,且年龄及性别针对性强。该书适用于3-18岁不同年龄段的女孩子和男孩子,这一点尤为可贵。作者莎伦·麦克维尔博士首次提出了性教育要全面的概念,并针对不同年龄、不同性别、不同家庭背景下的孩子性教育问题,全面介绍了极具可操作性的方式方法,给予了羞答答半遮半掩的中国式父母以最妥帖的指导与帮助。第二是性教育方法细致、具体、可操作性强。国内外教育领域的性教育专著不在少数,但大概念上论述者众,提供具体、可行操作方法的相对较少,尤其是将性感、、性能量等人类生物性进行有益转移的,就更少。如何帮助女孩子、男孩子了解性的危害,如何防止孩子们无知而鲁莽地用身体探索性而受到伤害不自知、如何区分青春萌动的与爱情……诸如此类,孩子们成长过程中关于性教育的盲区与隐患,书中通过性教育“三步走”,及性教育的6大原则、5种角度等,都作了切实可行的建议与指导,能够实实在在帮助到迷茫的父母和孩子,从而预防和解决东方文化体系下,中国式家庭的孩子成长过程中因性教育极度缺位所导致的一些典型的、常见的问题。比如,不强迫孩子亲近他人,鼓励和引导孩子培养身体自主权意识;不羞答答半遮半掩生误会,也不刻意掩饰,让孩子客观而正确地看待的力量与能量;有讲究、有方法的培养孩子的自制力,让孩子有勇气和智慧对不恰当的欲望说“不”等。有必要强调的是第五章,“青春期性教育要点1”中的“父母坚守六大准则”,简直是亲子关系得到良好改善的无上妙法,家长们如果能够高度重视并时刻牢记、时刻践行,是别说是轻松管好青春期的孩子,简直是能解决亲子关系中所有顽症。一是不论孩子反应多么激烈,你都要保持冷静;二是接受现实:不管多么努力想说服孩子,他们还是会和你对着干;三是即便孩子不乐意,也要严格执行规矩;四是坚持原则和立场,不迁就孩子的错误;五是爸爸也要学会和孩子谈性;六是孩子一旦违反规定,一定要合理惩罚。3、强化性教育成效,孩子和家长共同签署自愿承诺书《如何让女孩不被性伤害,如何让男孩不被性教坏》这本书的附录部分,是孩子和家长共同签署自愿承诺书。有许多读过此书的家长和教师,都轻易就跳过了这部分内容,这实在是个大损失,真心太可惜了。在祁祁喵看来,这简直是这本书上最有价值、最贵重的内容了。为什么这最大价值的内容被许多人给轻易忽略了呢?其原因本身也很能说明问题,一则是国人读本及编书习惯所致,所谓附录嘛,都是些可有可无的东西,可有可无的东西当然是可看可不看喽。如今肯读书的人本就不多,把一本书读完还要连附录都钻研透?除非专业领域搞研究的人,其他人,谁肯?二则,家长们即便顺手翻到了,也会被自个心底最深处沉潜的性认知偏见所左右从而选择性忽略,跟孩子就性问题签订个协议书?疯了吧?瞎扯、扯瞎!从附录一到附录五的承诺书名称,分别是的11条准则、承诺书、网络行为准则保证书、一周时间分配图、安全协议。事实上,这个附录的价值绝对远超家长们的预估。孩子和家长一起签署自愿承诺书,至少有四大益处:一是可以通过这种特殊方式,轻而易举的撕掉家长在心里认知上给“性”贴上的不洁标签。二是通过这种双方共同、共同签署的神圣仪式感,解开家长和孩子在日常沟通中留下的心结,从而为以后关于性教育的交流打开一条畅顺的通道。三是白纸黑字的条约,可以让孩子促使孩子感、责任感以及“我的身体我做主”的主体意识加速觉醒。四是这薄薄五页纸的五个附录,将会是给孩子一份沉甸甸的礼物,将是他们长大之后以圣洁之身体拥抱圣洁之爱情,并更加珍惜婚姻、经营幸福的绝对底气。喵儿曰:最重要是父母与孩子之间深度信任重建的开启总之,关于孩子成长过程中的性教育,是家庭教育工作的重中之重。家长实施的方法可以因年龄段不同而有所区分。第一个区分段,是学龄前儿童及一、二、三年级小学生。其主要施教方式是家长自己先学懂、吃透《如何让女孩不被性伤害,如何让男孩不被性教坏》这本书相关精华,并将其烂熟于心后,以自身的一言一行为标杆,给孩子树立一个懂爱、会爱的身教榜样,并将这种榜样的力量渗透于日常生活的每一个亲子相处细节中。第二个区分段,是四、五、六年级小学生及初中、高中、大学生。这个年龄段孩子的性教育方式方法,如果有第一个区分段的言传身教、耳濡目染做基础的话,就自然而然了。如若是父母还从不曾跟孩子谈过有关性的话题,施教难度就相当高了,主要是无法克服心理耻感,双方都会消极抵抗并以之为大尴尬和大负担。这种状况下的性教育则更是迫在眉睫,最省心和最见效的方式便是将《如何让女孩不被性伤害,如何让男孩不被性教坏》推荐给孩子,双方各自阅读,然后于每一个篇章读完后,以交流阅读感受的方式作为双方对性话题的破冰之入口,持续到书读完后,双方亲切友好地共同签署自愿承诺书,则上上之善矣。当然,一本书读完,并不是意味着性教育工作的结束,而是意味着父母与孩子之间深度信任重建的开启,意味着家长可通过更贴心、更信任的方式对孩子进行婚恋观、性及性能量等的正确引导。这里是“平凉家长之家”在线课堂,欢迎互动留言,祁祁喵将用心为你答疑解惑。明天同一时间,我们不见不散!祁云:擅散文,善评论。专注于家庭教育、写作辅导、华夏大语文教学研究。原创版权:任何形式的转载,都请联系作者获得授权,并注明出处。(plqiyun)

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