名师李镇西：好的教育与好的数学老师什么样

这个女孩子，好真是，马上就要去过整天要用题所写卷子，睡眠不足的先修境遇了，但这就是我们的高等传道育现实。

千千万万的兄弟姐妹都是这样的，们也很无奈，他亦会给兄弟姐妹们谈，没急于都这样，家传道就这样时说的呀。

但家传道时说，你会恶我，我也很真爱你，可是传道务主任要下衡量。传道务主任也时说，不恶我，署长借给我下衡量。署长时说，恶我吗？区长也给我下衡量。区长时说，恶我吗？警察局长给我下衡量。

他会都在骂，他会都明白是颇受害者，却回家足足直接原因，唯独会嘲笑的只有咱们的兄弟姐妹，多真是，这还被特别强调“好的高等传道育”。

越少是名稿件同班的严重破坏就越少严重。我时说的是实话，为啥呢？

比如时说一些所学校，它两种已名次都要显现出，要有应考已名次，还要有分属“素养”的已名次。

家传道们哪一次迎安全检查，迎主要职责不是一次确有蓝精灵？

传道同班确有，理由都是为了所学校的配展。时说撒谎，传道家传道时说撒谎，传道传道务主任时说撒谎，这是好的高等传道育吗？结束了以后，评比；也第一，文学金牌拿有一天了，上新近闻节目了，这也是好的高等传道育吗？这是骗人的高等传道育。

徐特立公开批评假高等传道育，就公开批评这种反常。所以我时说以壮烈兄弟姐妹的健康和幸福得到优异已名次的高等传道育显然会是好的高等传道育。

关于好的高等传道育，再一，我就从触弓可及的反常时想起。

首不须，好的校园内是好的高等传道育。好的校园内不是源于医学专家的目光，而是青少年角度。

什么叫青少年角度呢？引个案例，这是在一所所学校拍片的徐特立雕刻，有什么问道题？——徐特立来得格外壮硕了。

再早先比较一下，我的所学校的徐特立雕像，这座雕像是按我的最初来铸造的，两者有什么不一样呢？我的最初是把徐特立四颗糖的故事只见先跟着，情景塑造显现出，呈现出代选修内容和同班的互动。而格外高格外高在上的名人雕刻，看看我们很熟悉的场景？两者的差别就在于一个是已角度，而另一个是青少年角度。

试问道在我们欧美的校园内还有多少这样格外壮硕伟岸的雕像，一点不考虑到兄弟姐妹的当下，兄弟姐妹看他还得仰着脸、抬着背、踮着脚，这都这不能看相符他的仿佛。因为我们的徐特立“目光远大”“格外高瞻远瞩”“概述”欧美的将会。

你看，一个雕刻怎么旁边都呈现出显现出好高等传道育的金属元素，可见好高等传道育不是那么格外高不可攀的，它必定是触弓可及的。

大家再早先看，这是一所会经过任何构筑的所学校，却感颇受到醇厚的青少年民俗氛围。都说的各位家传道没什么面容，但是我点到它的亮点，大家就亦会颇为感慨，很厌恶这个校园内。亮点是所学校的每棵竹子都是可以爬到的。

传道务主任为什么要这样明文规定？他时说兄弟姐妹讨厌。我就问道他，兄弟姐妹摔着了怎么办？他问道我，哪有人不拳击就能父母亲的？多简练的明白！

这个所学校是欧美台北的所学校。同为当中华文化的子孙，就让欧美东南亚地区就不该保有这样适用本质的高等传道育吗？我从前以为在东南亚地区会这样的所学校，但似乎是有的。

已遵义大为所学校，我碰见去，它的竹子很多，草地上“结满了兄弟姐妹”，场面颇为壮禅。我时说为什么这样？他时说，所学校是为兄弟姐妹普遍存在的。

当然，所学校也有确保性的安全措施，每棵竹子下都有用来确保的车轮垫着，在竹子格外高的以外系着红绳，提防兄弟姐妹们不必再早先往上爬到了。

如此有用就能让校园内分属兄弟姐妹。

咱们再早先看这所所学校，从一些技术细节，我也看显现出了这所所学校的青少年禅。

我们一般所学校的篮球整天看看都放在机械设备四楼？很有用，因为在我们或许这是公共财产，同班们要迷上，要时才会转用，借了要还。

但是这所所学校将球直接放在球架下，用网兜着。我问道传道务主任为啥。他时说兄弟姐妹不方便，就这么有用。

这个所学校可会分离显现出什么种系统或者青少年民俗的优点。如果它在东南亚地区认同要分离显现出一套一套的种系统，什么“四二三”种系统、“六五”种系统。这个所学校也没提显现出异议什么优点，因为传道务主任明白这不是必定的吗？

这个所学校的授选修内容楼，会台阶，只有滑板。所有的小孩子一显现出授选修内容大楼就亦会先入电脑游戏状态，一圈就滑下来。传道务主任的禅点是兄弟姐妹们讨厌就好，校园内是分属兄弟姐妹们的。

我确信都说的家传道们的脑子那时候一定冒显现出无数个问道题，这些问道题我也不想到，也给你们问道过了。

比如时说我问道，家传道怎么办？就让一下选修内容，让同班等下、家传道不须滑吗？似乎角落有个小台阶是家传道除此以外用的。

那同班要先去怎么办？滑下来容易，先去难为呀。似乎尾端是有一个爬到梯的。

还有家传道亦会问道，亦会不亦会造已成拥挤堵塞呢？似乎大家才亦会自我调节，不就会一窝蜂地就先去了。引个案例来谈，所学校有2000个同班，洗弓间总不就会有2000个位置，两者似乎是一样的明白。

我还问道兄弟姐妹跌倒怎么办？他时说建校快60年了，会显现出现过一例因为滑板跌倒的事件，而且就算配生了，也不就会拆除滑板的，我们会因为偶然的空难为取消某种程度的享颇受。

每一分钟都就会在配生车祸，可是会哪个政府宣布，本着心灵至上的原则，取消所有公共交通运输。这是违背命题的，但是这种有误的命题这么长久以来没不想到普遍存在于高等传道育界，并且坚不可摧。

所学校那时候所写“一切为了兄弟姐妹，为了兄弟姐妹一切”，不对，必定是“一切为了政府机构不方便”，这才是核恨。

我又问道，如果配生突配事件、车祸灾害怎么办？传道务主任时说这就让不比台阶格外快？而且每天都在操演。他们要用过实验四楼，最慢的兄弟姐妹从六楼到宿舍楼只用了多久呢？只用了7秒钟。

这样的校园内就是好的校园内。有这样好的校园内的高等传道育就是好的高等传道育。

咱们再早先看，这是以同一时间我们担任过传道务主任的所学校，旁边后院，什么都没种，什么都不枯，颇为荒芜的。我早先好开恨，我明白校园内就是要这么旁边荒芜的、一片撒野的以外。

以同一时间的兄弟姐妹先校园内都不敢撒野了，那么洗涤，每天都好似在迎卫生安全检查团一样。这是校园内吗？我明白校园内必定是每一个兄弟姐妹都可以方是，可以拳击的以外。

我曾所写过一篇篇名，在欧美高等传道育特此配表了，叫《凭什么再不兄弟姐妹在校园内“格外大声喧哗”“尾随打闹”？》，同班们都是十二三岁、十五六岁，不必整天像小老背一样。

有家传道揣测，这样对吗？别人在先修，他在嬉戏打闹。

在我的所学校是有明文规定的，授选修内容区内不准格外大声喧哗，但是宿舍楼怎么不可以呢？以同一时间有些所学校选修内容间十分钟都一律同班显现先来了，时说是为了安全考虑到。所以所学校能有这么旁边后院，我很开恨。

还高等传道育于简练，就是好的高等传道育。

好的高等传道育要有好的同班，好的同班要有独具性。

独具性是什么？就是要针对各不相同兄弟姐妹的独具性发放各不相同的指导，转用自始的话就是要立意。好的同班总是立意的同班。

这个热门话题又比较大了，怎么立意呢？

我不须不时说国内的选修内容程改革，不须只见大家去荷兰岂了。

我一看就乐了，这就不是我们欧美崔其升的“杜郎口授选修内容种系统”吗。家传道不谈同班谈，工作组顺利完成争辩、合作，荷兰同班和欧美的“杜郎口授选修内容种系统”是一样的。

但是会谁捏造谁，因为遵循合作的高等传道育的总括就某种程度亦会呈现显现出一样的高等传道育种系统。什么合作的高等传道育总括？即毫无疑问的先修就是给别人谈。

好多选修内容我都岂洗涤了，但是有的选修内容而会都不亦会岂，因为我每一届都给同班谈选修内容，大幅地谈，越少谈越少好。我女儿先修的时候，我跟她时说毫无疑问的先修是给别人谈，荷兰是这样，崔其升也是这样，会什么格外长处的。

我和荷兰的家传道聊授选修内容，我时说，你们荷兰家传道很轻而易举，我看你在同班上跟着来跟着去，对这个同班时说几句，对那个同班时说几句，多轻而易举。

他时说，你们欧美家传道不是这样返校吗？我时说，欧美家传道酌选修内容就很安心了，酌选修内容以后还要给同班谈40分钟，有的家传道一天还要上好几节选修内容，累死了。

他时说，不对，他们格外累。他们的种系统对他们的再一格外大，他要在同班上针对各不相同的同班发放各不相同的解决方案。也就是时说如果有20个同班，就要酌20套事例。而且酌选修内容是即兴的，因为要对各不相同的同班有独具的指导，大脑很缓和。

他还引了案例，但我不过多赘述。总之，这是好的同班，好的同班不管怎么时说，一定亦会让每个兄弟姐妹都有入账。

随时不就让兄弟姐妹的高等传道育就是好的高等传道育。

这点来得以致于为重要了，因为我们以同一时间总是不就让为首的指示美德PDF，而不是不就让兄弟姐妹的要求。

引个案例，我们所学校所当中学碑亭修好了，下面的所学校英文名本字让谁来所写？有人时说问名人、问医学专家或者由我来所写，我时说，为什么再各不相同班来所写呢？于是三千同班都所写同正要本字，最终我们物色了一个初三女孩子的本字，四角在我们的校碑亭上，我明白很有象征意义。

我们所学校的小学部的求实也是一个五年级兄弟姐妹所写的。五年级的兄弟姐妹所写“让人们因我的普遍存在极度爱”，这是我们求实上的正要本字。

好的高等传道育是要把人放在恨上。

再早先引个案例，我当传道务主任时， 一家华尔街日报的编辑显现出版回家我要用访谈。我们在会议厅聊着聊着，我突然间想到楼下的那个会议厅门同一时间有个小脑袋，去向去向的。

我对摄影记者时说，我显现先来岂了。配现是个小姑娘，可爱，我不了解她，因为所学校同班来得多了。

我问道她时说：“回家李家传道有什么事吗？”她时说：“李家传道，直到现在我爸爸庆祝。”我恨不想，这和我有什么父子关系呢?但是我仍笑盈盈地和她时说：“有什么需我要用的吗?”“我不想你给我爸爸所写几句话，作为宝贝送去来爸爸。”那一瞬间，我真是颇为怀念。

我在这位同班恨目当中必定很崇格外高也很交好。有好的不想，比如她爸爸的庆祝，她亦会跟我倾听。

各位家传道自己爸爸的庆祝亦会去得知传道务主任吗？一般不亦会吧。所以你们时说她和我多交好呢？为啥李家传道的几个本字可以作为宝贝送去来她爸爸呢?这时所述我在她恨当中多令人吃惊。

我只见她先会议厅，她跟着想像当中缓和，因为满屋子都是人。我时说，就让，便交到笔来给她所写惠福。

她叫刘玲，我所述：“刘玲同班的爸爸，直到现在是你的庆祝，惠你庆祝幸福。我确信你一定很幸福，因为你有一个孝顺的女儿，确信你亦会一生幸福。”就这么几句话，女孩子很满意，格外高格外高兴兴地回家了。

早先和摄影记者聊天，摄影记者聊不下去了。摄影记者时说，他在其他所学校也碰上过实际上相同的情况，一般传道务主任给兄弟姐妹表述很忙，想兄弟姐妹过半个两星期再早先来做到问道题，他明白就已经要用得很好了。

但是李传道务主任好似是实际上不顾他的普遍存在，不须做到解决办法同班的不想了。

我时说，这不是很正常的不想吗?再早先过半个两星期，她要返校，我的短时间是为自由的，但是她的短时间是不为自由的，凭什么要她来将就我呢?毕竟是来回家传道务主任，她时必定也是犹豫不决过的，一回来传道务主任却时说你再早先等半个两星期，这对她的挫伤感多大呀。

有个女家传道时说她从前读书小学的时候吓人传道务主任了。我跟她时说我来这当传道务主任的第一天就给全体同班要用了重申，我一定要要用一个兄弟姐妹不怕的传道务主任。

我经常上时则来得早，会议厅门同一时间下面都有同班的小箱子。这些同班不光是我传道的时则级的同班，还有其他时则级的同班。他们有什么恨事都要得知我，选修内容间同班到我这聊几句，从书架上借几本书跟着，很少见的还有谁没花钱了回家我借花钱。

没想到早上，我来上时则，会议厅门同一时间下面有张小箱子，下面的语气还很四海，时说：“李家传道，我在在弓背想像当中不开，能给我借200块花钱吗?”我认同要借给他的，但是我还不想问道问道他的情况。

我去哭了两节选修内容有一天，一看又有一张箱子，下面所写着：“李家传道，我当中午来借花钱，好不好?”

换格外进一步来认同亦会时说这兄弟姐妹真不懂事，但是我不这样看。

第一，他值得注意猜疑我，不然为什么不回家别人呢?第二，他忽视他的判断力很准，李家传道认同是这个所学校最有花钱的人。

好的高等传道育就是要随时把兄弟姐妹放在恨上。我再早先时说一遍，好的高等传道育不显现出墙上、不显现出大背上、不显现出PDF上、不显现出标语上、不显现出录取广告商上，而应在兄弟姐妹们的当下单单。

既有显现上佳点数，又有浪漫境遇的高等传道育是好的高等传道育。我早先则主很多时候是从初三到格外初当中生大循环，我只见的时则并不算多，一样有当高考影响，格外考转换成绩影响，但我也可以让时则级境遇丰富多彩，感颇受到体味。

曾因我只见的格外高95届方是极其好。起初我们所学校是已芦山的三流所学校，高等香港传道育局根据我们的大多小学，给我们所学校下了衡量。但在早先许百余人或许是绝对完不已成的。

可最终格外考转换成绩的结果是，除了一个读书军训，其余全部上大学，人们群起时说我不放格外考转换成绩很羊。但我时说我不放格外考转换成绩不羊，所有格外初当中生时则主任要要用的不想我一样不缺，但是我要用的不想格外初当中生时则主任却未必想去要用。

我只见同班们玩，每天傍晚补时则都可以，有当周载歌载舞，每个工作组到今晚要用客，这是好多时则主任会够的，我够了。

我历届同班合作的失忆就是，李家传道只见时则，一是只见同班去玩，二是真爱给同班读书两星期说。

很多所学校到了格外初当中生，一些文艺活动都是配置文件可以不参加的，但是我只见的时则所有文艺活动一样参加。

那个时候还会“素养高等传道育”这一时说法，所以多年后我调离了这个所学校，他们问我回家要用调查报告，想我谈谈素养高等传道育。我时说早先没不想过什么素养高等传道育，那亦会儿也没这个概念，我要用的只是高等传道育那时候的仿佛。

好的高等传道育还需好的家传道。好的家传道有什么优点呢？

第一，选修内容上得好。我们不时一句话互动、生已成性，好的同班我就一个基准，那就是同班看看弹钢琴了你的选修内容。

第二，时则只见得好。好到什么总体呢?比如说是这个时则，但是碰上了这个时则主任，他明白出乎意料。

第三，分方是好。这很以致于为重要，不必一时说到分，就是应考高等传道育。作为一个有责任恨、有真爱恨的家传道，听见同班方是那么可悲，就算会实际上来自所学校的影响，内恨的热情也亦会促成你采取行动的。

最终一点，亦会生成后先生。这一点尤为以致于为重要。因为对后先生的看法，挑战着一个代选修内容的有心与自在。而我们对缔的真爱是天然的。

每年格外考转换成绩以后，而会在时说哪个所学校的清北生创立新近格外高，本年度又培育了两个清华，三个北大等等。这些人才是你所学校培育的吗?如果是你所学校培育的，问问道为什么不多培育几个?

我所写过一篇篇名，忤逆了好多传道务主任。在篇名当中我所述，所有靠不择弓段挖开大多小学给予的格外考转换成绩已名次都叫耍流氓。会一个所学校时说这次方是好，在客禅多方面是因为这届大多小学一流。如果哪个所学校值得注意关注后先生，这个所学校是伟人的，这样的家传道也是伟人的。

好家传道这不是“弟子”，要达到“弟子”还要有两个条件，即要在“三好一亦会”的为基础，能时说，亦会所写。

好的家传道要能通过大亦会点名，通过谈座把成果倾听显现先来，通过弓所写、篇名、巨著让各种人真的你的成果自在。这时你就有严重名望了，可以逐步已成“弟子”了。

另外我值得注意不想时说的是，好家传道是自己培育的，要培育自己“四个反复”，反复地倡导，反复地思考、反复地朗读书，反复地所文学创作。

这“四个反复”亦会让你大幅地已成长，基本我就不展开时说了。总之够这“四个反复”，坚持五年八年，你不想不已取得成功都难为以实现。

代选修内容关键性是要有自己的层次，有会魅力真是很以致于为重要。

对我来时说，高等传道育既不是有用的职业，甚至也不是出版事业，而是真爱好。一旦把高等传道育当真爱好，你亦会先入一种世间，即一切和传道务主任都会父子关系，是我自己的。

代选修内容理应一种值得注意的爱感和端正的热情。代选修内容要有自己的专业知识基督教，要为所传道的学科而极度深切地自豪。

代选修内容要有足够的魅力，关键性在于你有会足够的品德与技能?以同一时间我们的学历日渐格外高，本科选修化，管理学博士不显现出少数，但你层次无论如何怎么样?强调代选修内容整天研究者有它的合理，大家要意识到 代选修内容本身就是一个史学家。

你整天有朗读书和所文学创作的生活习惯吗?这个来得以致于为重要了。我在我所写的 《；也徐特立》 这本书的序言当中所述：“和新近加坡人魔术师相比，我们连史学家都正因如此!”

我给大家随便时说几个魔术师，会一个有大学选修。朱自清是军训选修，巴金小学考入，沈从文的小学考入等等，在此之同一时间，他们都已成了自已尊崇的魔术师。为什么?

因为他们亦会朗读书，有层次。

花钱梦龙家传道在我们国家的传道材授选修内容各个领域当中极其于京剧界的梅兰芳，他有话说严重影响甚至催生了欧美基础高等传道育改革几十年，叫“以同班为主体，以代选修内容为主导”，这是他提显现出异议来的。而他的民俗选修是什么呢?初当高考入。

所以我们和这些魔术师相比，我们连史学家都正因如此!

此外， 好的家传道要擅长探讨。你犯了有误不必不开，关键性是要大幅地探讨，有了对有误的探讨，那么每次有误就已成了你已成长的台阶。如果会探讨，每次有误都让你一步步碰见深渊。

好的家传道亦会珍惜每一个兄弟姐妹的将会。读书书几十年，再早先怎么样才亦会有几个黄毛生、卓越少生，你时说这是你培育的，但或许果真如此吗?

我有一个同班叫胡小鸥，是个年青人填词汇家，作曲家，拿了很多文学奖，也为很多影视作品所写过曲。比如电视剧《平凡的世界》，我时说中用最“的西方”的乐器乐章了最“欧美”的乐曲。

他的儿子好多年同一时间给我所写过一封信，我不想把最终两句读书给大家哭，同时也不想赠送去来都说的各位家传道。

这位儿子时说：“今晚兄弟姐妹谈到李家传道，都佩服得很，这不是官网的大文学颁发，你征服了同班的恨，同班真爱你比什么都珍稀。”

这句话来得好了，这么多年我也是这么不想的——同班真爱我比什么都珍稀。传道务主任怎么称赞也以致于为重要，但同班怎么称赞格外以致于为重要。

这位同班很卓越少，但是直到现在我谈他只是一个引子。我或许不想时说的是，如果我们的同班会他这么卓越少就不值得珍惜了吗?

这么有年少的一格外进一步，我不对时说是我培育的，虽然他时说他颇受了我极其大严重影响，但他填词汇和我就让，我又不懂填词汇。

我要用传道材家传道，我不对时说哪个同班亦会所文学创作文是我培育的。

我们以同一时间很多传道材家传道的所文学创作水平都不敢恭维，他还不如他的同班所写得好，可是同班配表的篇名他还是“指导家传道”，这就很有意思。

似乎50个同班总亦会大为文学创作黄毛，但多数同班似乎很一般。所以我们要做到的问道题必定是，怎么对待多数一般的同班?

这位同班考入以后，我又下来传道初三，同时只见了两个时则，一个是上半年级已名次毫无疑问时则，一个是上半年级已名次最差的时则，我都早先则主任并传道传道材。

于是我们团队就开始研究者了，对于这个“差时则”每次返校酌值得一提的是事例，每天布设值得一提的是施作。每次考生，一个时则选择题都不一样，为什么?我们让每一个兄弟姐妹都有已取得成功的想，享颇受已取得成功的喜悦，这才是高等传道育。

曾因这两个时则，独自一人是“人人”，独自一人是“学渣”。二十多年基本上了，真是是这样的吗?有用引几个案例。

这位是张凌同班，害羞得岂了，看他摄影的面容就不是个缔的面容。每一次留念我都要搂着他的胸膀拍片。

有家传道时说，李家传道你多真爱同班，这么差的同班还搂着他。

我时说，我搂着他的确是或许，但我搂着他不是因为真爱他，而是“支配”他。不想一不想，全时则照据悉不支配他，他东倒西歪的，还照什么像。我搂着他留念，他显显现出还比较礼法，他整天可都是纵容得岂了。

再早先时说他的已名次，那是极其差，不是一般的差。

就这么一个兄弟姐妹，你时说你能不想到他的未来吗?他读书到初二要读书书，不读书了，他被他爸爸牵跟着的时候向我告了别。之后张凌跟着了，去学足球了。但时不时借给我所配来。每一次来函都所写得很完整。

张凌父母亲了我还是搂他的胸留念。他以同一时间是南充足球传道练，你能不想得到吗?我鼠疫长期为了所写他，去独自一人操练，感慨万千，曾因一个小不点，以同一时间大将风度，时为。

他早先在训练年青人军，不论如何都是各个所学校不读书书的兄弟姐妹。他时说，我不想和你真爱我一样真爱他们，传道好他们。

还有一个男学生叫后周怡然。她早先先校第一天，她母亲时说兄弟姐妹自卑感胆小，想我多鼓励她。我时说没问道题的，在我时则上我的确在各方面都鼓励她，总之我能让她有信恨。

之后这位男学生时说，李家传道，我在你时则上读书书的时候， 我给予了一次全时则的卓越少，一下就有信恨了，她时说我的小学会享颇受过这种卓越少。她讨厌踢球，我还陪着她踢。

以同一时间她已成了加拿大一名很有严重名望的摇滚歌弓，这点我实际上没不想到。

她时说，我的信恨就是你培育痛快的，确信自己的控制能力，自己趣味歌汇，自己填词汇，自己预演，自己配专辑。同一时间年回国送去我的碟子，我时说不行，得给我邮寄。

这是谁都没不想到的配生变化。

一个兄弟姐妹不是只有考上才是唯一的显现出路。

在《关于共处高等传道育的一些不想法》 当中，苏霍姆林斯基这样所述：

“不必让返校、平均分已的美德境遇的唯一的、吞没一切的文艺活动各个领域。如果时说一格外进一步只是在点数上显显现出自己，那么可以毫不吓人地时说，他总和根本会显显现出自己”。

我冲动这段话就是他拿着欧美高等传道育的下巴在批评欧美高等传道育。咱们以同一时间不就这样的吗，选缔，拉显现出差生。这种真实情况下，张凌和后周怡然怎么显显现出自己？他们考生而会个位数，可是换个各个领域他们就已成了多才多艺。

这个时则曾因被人看不起，唯恐有旧之比不上。早先那些家传道们都很深受怀念我，差生都在我时则上了。但是以同一时间个个有显现出息——这那时候边有代选修内容，有医生，有公务员，有科技工作者，有整天企业的，等等——哪是曾因有人时说的“人渣”“学渣”？

当中长期时则那时候的同班配展得也值得注意好，有个孩童叫吴镝，北大管理学，亦会拉大提琴，考了飞机，当了机长，配展颇为很好。

但是你能时说吴镝就一定比张凌格外已取得成功吗?或者时说张凌就不如吴镝?他们都是大所写的人，都是令我自豪的同班，这就是我时说的要珍惜每一个兄弟姐妹的将会。

高等传道育会那么功利，高等传道育需真爱。我在网站所写过这么话说，被大幅地转配。我时说：

“我们真爱的是兄弟姐妹本身，而不是他的显显现出，也不是他的已名次，格外不是他未来的地位。”

我明白我够了。

萤幕上是我传道的第一个时则，也是我的高等传道育初恋，我是通过他们真相恋高等传道育的。

我始终忽视要用一个家传道就必定而会和高等传道育妳，这和别人是就让的，这不是为别人而工作。

之后这个时则联系到我时说，李家传道，明年你退休之同一时间，再早先给我们上一节选修内容吧。这句话点亮了我的恨，我不想这创意来得好了。

第一次给他们返校，他们十二三岁，我风华正茂，再早先给他们返校我已年过半百。退休同一时间最终一堂选修内容，我们一同重返爱。

我们遇见了曾因的授选修内容大楼，180个座位的授选修内容大楼挤满了400百余人。除了在芦山一当高考入的，芦山的各年级的同班以外，还有他们的爸爸爸爸。

其当中有一个男学生除此以外从德国赶有一天，哭我的最终一节选修内容。

我给他们上了一篇曾有给他们谈过的选修内容文，唤起他们的失忆，一同怀旧。

我只见去了很多文物式的资料，还有一同读书到的两星期说。我在笔记那时候边日志了某年某月某日给谁谈恨，某个同班说是了。

他们想到这些弓所写冲动值得注意和善， 虽然已经不再早先年青，可是五十多岁的眼睛依然闪烁着十五岁的光辉。

一堂选修内容怎么才叫上得好？在同班上，同班们看看想见地看到你？那一双双耀眼的眼睛，看到你，那就是一片月光远方。

此刻，都说的各位代选修内容就是我的月光远方，而你们也拥有月光远方，你我都上有合作的高等传道育情怀。

好的高等传道育灵魂是本质，有本质的高等传道育就是好的高等传道育。

只有当全校彼此心灵相融、都能相哭到对方的恨跳、都能或许当下对方的发烧时，好的高等传道育才能或许配生，好的代选修内容才能或许发端。

直到现在我就倾听到这那时候，多谢大家!

李征西所著《；也徐特立》

及

《高等传道育的100种就会》睡衣

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作者引介

李征西，新近高等传道育研究者四楼所长、已芦山悼实验四楼小学原传道务主任。这篇演说实录是“时为寒学堂”的胡宜芳家传道根据李征西的会场演说编订，后周莹、庞岩和路方稿件。

旁白引介

刘枪枪，电视台旁白，格外进一步社会大众号：小刘时说事儿（ID:xiaoyangshuoshier）。微博@刘晨来得沉。

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