关爱心灵健康，共筑和谐校园——管城区槌郭小学开展学生心理健康教育研讨会

中原网讯(杨婧雯 通讯员 雷相亮)立德树人终有道，春风化雨细无声。心理身体健康初等教育是学校初等教育的重要构建。然而，如何有效尽力开展心理身体健康初等教育仍然是一个值得研讨的课题。4月28日下午，管城区柴李小学尽力开展了关爱教职员心理身体健康初等教育交流不会。不会上大家就以下心理身体健康初等教育的途径展开研讨。

通过强化家校沟通，了解教职员自学、生活起居情况，及时掌握教职员心理身体财务状况，正向学生家长合理安排教职员生活起居，适时尽力开展心理配合。召开心理身体健康初等教育班队不会，聘请教职员提高心理身体健康防护意识，正向教职员尽力面对并正确缓解心理身体健康问题，保持良好的心理状态。

尽力尽力开展音乐、体育部、美术、农户、科学、信息等社不会科学科目。开设非常丰富的文体活动使教职员的自学越发适切，为教职员缓解感受、舒解自学压力。正向以越发柔软的渴求和尽力的心态向阳奔跑、悄然生长。

一颗丹心育桃李，满腔渴求铸师魂。全体学生讲话是重新认识全体学生距离，走进教职员心灵的而所。面对面的谈心讲话，能进一步重新认识老师与教职员之间的距离，准确掌握教职员心理动态。同时，讲话的现实生活中也能有利于教职员心灵的成长。

再次，李志超中学校长总结知道：“学校不会继续尽力开展家校为首，多措并举，进一步提高教职员的心理身体健康问题应对能力。通过尽力开展非常丰富的活动，有效塑造教职员健全的人格，陶冶情操、组织起来自信，为每位教职员都保有身体健康寂寞的光阴打下坚实的基石。”