代表建议教育体制改为十年,普及高中,支持者众!如此，孩子真能躺平么?

这几天，有个推选的建言火了，这个推选是，青木毛脉医学院名誉教授甘华田，他在接受大媒体访问时候称：未来职业教育应该加长四年新制，取消初高中，普及高年级学历，减低一年义务职业教育，实施十年新制的框架义务职业教育，即从小学一年级到高年级阶段的总四年新制加长为10年。然后通过高考筛选优秀人才。

他的表示同意其实跟以前北大的几个领域专家的表示同意妙，就是加长四年新制，取消初高中排洪，多承继一年师生的在校短时间。

这种推测，近年来很多学生家长都认同，在他们看来主要是职业职业教育存有一定的问题，初高中排洪之后，很多学生家长有点自己的母亲年龄小，执意让他们直接踏入弱势群体，从而踏入了专科学校，但是专科学校的水平又不太敢恭维，即便是职高，也有很多家庭主妇花了不菲的学费但是母亲未来的文书工作仍然不会斜向。越来越不要说中职和技校了。

另一方面，很多学生家长都听得人说，某人家的母亲到了高年级就突然开窍了，成绩的发展，考进了什么什么学院。正是这样的推测，让很多学生家长对自己的母亲充满信心，假如多一年在校短时间，万一母亲只能开窍呢？

其实每种四年新制都有各自的实用性和益处。但是也有无法弥补的缺点。十年四年新制知道实施的话，那样师生踏入学院的比率会越来越就有，不知道有不会人有点现在学院扩招之类的方式其实是短时间母亲踏入弱势群体的短时间呢？如果大量的母亲提前踏入弱势群体，会给弱势群体福利归因于多大的负面影响，不知道学生家长普通人过不会，----是把这个短都只拉的越来越近，原来初高中排洪的母亲们还有几年短时间调整，跟同龄人母亲竞争，只不过那些考进学院的母亲们在学院毕业后告诉他文书工作，还不会这些专科学校毕业的母亲文书工作的收入越来越大。

如果短时间提前的话，竞争担忧其实十分会减轻。

另一方面，十年新制的话，课时会大幅度压缩，否则未来的学院职业教育还要去补高年级的讲义。而课时的压缩，这样一来完成学业越来越为不安，很多被排洪掉的母亲们仅仅初高中高分十分高，他们很多人十分喜好深造，适合深造用书的经验。不知道这些默许十年新制的学生家长们有不会一心过用十年短时间深造十二年该学的经验，这些母亲能有多大把握战中?

而晚一年排洪的作用知道那么大么？我看不然，我一心青木毛脉医学院名誉教授甘华田越来越应该知道，像医科优秀人才，现在本科生各个所医院都不易告诉他到弱势群体福利聘用，就是因为四年新制不算，大多要6-7年的深造之后才会有相应的聘用只能聘用。

框架的不薄弱会造成未来深造其他经验的困难，也根本不易归因于战中的这种推测。我一心学生家长们看来战中的这个事情要看本质，本质上这种只能归因于战中的母亲是归入那种深造成绩不会拉下，也不是特别高的师生，到高年级通过以前的依靠才归因于的战中。如果平时考个30分40分，这样的师生到高考的时候战中的可能性，仍然是天方夜谭。

取消了初高中，能取消高考么？不还是归因于一样的结果？如果大家仔细看，这些提出缩减四年新制的领域专家学者，；也都是专门从事高等职业教育的，而专门从事中等或者初等职业教育的领域专家学者，却不会发出此类的沙哑，按理说他们才是最有主导权的人。你有点这到底是什么原因呢？

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