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沈阳大学研二学生,因奖学金被同学打伤住院,对此你怎么看?

来源:新能源   2024年01月10日 06:42

沈阳大学研二学生,因奖学金被同学打伤住院,对此你怎么看?

作为一名研究生,做出这样的事情真的让人感到不可思议,为了奖学金竟然拿刀去伤害自己的同学,这样的学生的价值观有这严重的问题。奖学金的评定的标准应该是学生的学习成绩而不是依靠拳头。作为一名研究生,做出这样的事情让人干带不可思议。在学生时代,为了奖学金就开始对自己的同学动刀,这样的学生学生将来走向社会将是多么的可怕啊!现在社会的工作压力都非常的大,像这样的大学生怎么可能在激烈的竞争中保持一种冷静的状态呢?必将是社会的危害。有句俗话是这样讲的,“流氓不可怕,就怕流氓有文化。”作为一名研究生,有这高学历,竟然可以做出做出这样的荒唐的事情,这是多么的可怕啊!学生做出这样的事情,令人感到不可思议,但是这也反映出了当代大学生对法律知识的欠缺,如果在奖学金评定的过程中真的存在问题,他可以向学校反应,为什么要拿刀去捅人呢?这是十分不明智的,自己的人生葬送在了自己的手里。

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你会选择985大学如吉林大学还是211大学如上海的东华大学?

首先,吉林大学和东华大学都是很好的学校,按照综合实力比起来当然选吉林大学了!毕竟吉大是985!但是还要考虑地域的影响,吉大在长春,东华大学在上海,地域好可以有很多实习工作的机会!如果是笔者,我会选吉大。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

个人觉得,家长辅导孩子作业,更多的是应该是一种对能够自律地学习的习惯的培养,对专注力的培养。学校的课堂教育是根据班上绝大多数学生的接受水平来进行的。一个自律和专注的孩子,不太可能跟不上老师在学校的教学。家长学历不高,也用不着担心什么。即便是那些学历高的家长,随着孩子年级的递进,他们慢慢地也会觉得吃力,辅导不了孩子了。

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喜欢中医,有什么靠谱的培训学校招生,能学到真东西?陕西境内?

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

南京一中的校长确实错了,而且错得离谱。一是错在培养目标。作为南京四大校之一,家长的期望和孩子的目标是一致的,就是考上一个好的大学,即使不上清北,上985、211应该是情理之中的事,不然就对不起自己的千辛万苦和日夜拼搏。要知道,学生当初可都是各学校的精英啊,如果没有一个名校目标,为什么非要上你一中?事实是南京一中今年559人参加高考,其中一本过线533人,一本达线率高达95.34%,文科一本率100%,400分以上的也是历年来最多的,有20几个。同时有两位同学录取了中科大少年班“创新试点班”,看似不错,实际与家长的目标完全不一致。本届毕业生只有两个被香港中文大学录取,一个被复旦录取的同学。要知道,2017年中考,一中录取分数甩开二十九中一大截,整整相差42分!结果呢,仅400分以上人数,人家就是你的七倍啊,与人家有那么大的差距,如果你是家长,心里愿意吗?二是错在培养方式。要达到目标,方式很重要。二十九中简单粗暴,家长的需求就是我的追求,那我直接选择“县中模式”,干就是了,以提分为目的,其它就是扯蛋!学校像一座超大集中营,把学生们关起来,每天主要做两件事:一是,二是刷题。刷题的目的是围追堵截高考出题组。达到“任你出什么题,我必刷过”的境界。简单点说,如一个知识点,一般学生做个100道题可以拿到90分,那县中的要求就是做1000道,拿下98分。所有科目,所有知识点都如法炮制。就像精确制导,直接以高考为指挥棒,全部围绕它转。而一中呢,羞羞达达,欲语还休,什么都要兼顾,就像一个练家子,光追求武德了,搞素质教育,没有苦练怎么行呢?三是错在误解素质。郗校长又说,我一直强调,课堂上要有四声:笑声,赞美声,惊叹声,疑问声。我们的学生都做到了,所以我们搞的是素质教育。和二十九中比起来,谁的学生笑得更开心,更长久?难道学习就不是素质教育?如果你认为你是素质教育,那就在你的素质方面取得突破啊,可是成果呢?素质教育不是吹拉弹唱,素质教育的主阵地就在课堂。因为学生大部分时间都在课堂上度过的。所以,南京一中,你真的错了,不接地气的做法,令人心寒的结果,怎么不让人集会?如果我的小孩在一中,我也会参与这样的集会!关注我,给你更多精彩!

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郑州哪个大学最好?

郑州市最好的大学当之无愧应该是郑州大学。郑州大学简称郑大,是国家教育部与河南省政府共建高校,国家"双一流"、"211"重点高校。郑州大学校本部包括4个校区,普通全日制本科生5.6万余人,研究生1.5万余人,下设46个院(系),开设有104个本科专业;有55个一级学科硕士点,21个一级学科博士点,24个博士后流动站。今年荣获全国文明校园称号。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

偏见到处都存在,不足为奇。好和差都是要具体问题具体分析的。任何学校都有学霸,也有学渣。只能说企业没有时间去了解你,高考分数见高低,选好学校,遇到好学生概率大点。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

首先,专科生是学生时代各科学业能力的结业证。专科生比起本科生,学业能力略显不足。可能的原因有,一是智商不够,不够聪明,学不过别人;二是学习习惯不好,不能钻研,不能刻苦学习,喜欢玩;三是某些科特别差偏科严重,导致总成绩比较弱。或者就是以上多方面的原因。对于以后的发展,若是因为原因一,那么很可能在后面的人生中智商也影响着事业发展,但是在社会上很多人精力都分散了,聚会,喝酒,玩乐,并不是像在学校那样单一拼搏了。如果专科生愿意坚持不懈,笨鸟多飞的话还是可以赶超的。但是如果还有原因二的话,估计就比较困难。特别是在大家都很拼的环境里,实力和自律又就被裸的拿出来比较了。从大数据来看,基本就待在专科生应该待的档位了。但是从小数据看的话,因为社工工作的多样性和复杂性,很多人虽然学业能力不足,但是钻研经营,搞活人际等比较擅长。毕竟学校里考察的方面和社会上方面并不十分一致,只要用心也会有一番成就。只要别是正面拼刺刀,机会也不少。关于原因二,那就是比较大的短板了。要么日后彻底改变,要么就是从事与之吻合的职业。关于第三个原因,如果前面两方面的分数还不低的话,专科生也会很厉害。例如我以前就有同学,既聪明又肯学,习惯也不错,但是男生英语不好,比我们要低3.4十分,怎么也不开窍。他们以后只要不从事英语类职业,当扔掉包袱后,就会发挥出自己的能力。学技术,学知识学的都很快,还容易有一技之长。这样的人选对方向,也会很不错的。所以,学历反映的只是学生时代学习对应的几个方面的能力。倒不是说学历就有多重要,而是背后的能力差异与后面的人生有很大关系。但是社会的多样性和复杂性又不同于学校,我们要了解规律,了解差异,正确选择,正确指导自己的人生,不断的找不足多进取,上好社会大学,就会有一个比较满意的人生。

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