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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

来源:节能   2023年12月26日 09:35

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

谢谢邀请!山东菏泽市东明县的学生家长向媒体爆料称,当地万福中学有初三学生因为成绩差被禁止参加中考,家长怀疑这是校方为保障升学率而进行的强制“分流”。基于以上事件,山东省教育厅做出如下通知:山东省教育厅今日发布紧急通知,要求各地从中吸取教训,采取有效措施,正确宣传解读高中阶段学校招生政策,教育引导学生理性、自愿选择适合自己的高中阶段教育类型,严禁强制初三学生分流和剥夺学生中考权利。在5月底前,全面排查高中阶段招生工作中存在的各种违规行为,及时进行整改。要树立正确的教育政绩观,坚决纠正单纯以升学率考核评价教育行政部门和学校的做法。要加强监督检查力度,主动公开举报电话和邮箱。通过文件,说说自己的想法,和大家交流一下:第一,当下初三学生的现状决定了初中毕业后的教育选择!临近初三毕业,基本上每个孩子对于自己的情况都有了一个了解,上高中,还是上中专,其实每个家长和学生心里都很清楚!考不了高中,踏入社会太早,大部分家长都会让孩子上职专,一来是学个专业技能,二来是让孩子年龄再混大一点!客观的说,对于一些上不了高中的孩子,提前去职专学校学习一些技能,将来也是可以找到一份工作的,因为有一技之长!也可以让一些孩子在不能上高中的同时,多了一份继续学习的机会!第二,应试教育的根子,让老师对学生的教育越来越偏面!成绩是学生的根本,也是学校评价老师的一个非常重要的标准!为了让自己班上的升学率更高一点,有的老师就会做出一些违背教育初衷的事情,劝说孩子放弃中考,去上职高!做为班主任老师的这种行为,其实已经侵犯了孩子参加中考的权利,这是有违师德的行为!第三,尊重孩子的选择,给孩子一个完整的初中!初中属于九年义务教育阶段,每个孩子都有参加中考的权利。不能为了所谓的升学率,剥夺孩子参加中考的权利。中考是孩子以后人生的一个分水岭,一次中考,可能会改变孩子一生的命运。作为班主任老师,应该真心为孩子的前途考虑,不能急功近利,给孩子将来留下遗憾!最后,希望山东教育厅的文件能够落到实处,实实在在的能够改变职高招生的各种弊端,规范老师的教育行为,正确解读教育政策,真正尊重孩子的选择。

心寒的冬天

请问学历重要吗?

重要的事,说三遍学历重要!学历重要!学历重要!这是我用十年血的教训,来告诉你,学历重要!一定要上大专!!!!然后专升本!!!现在学历卡的特别严!所有招聘网的工作,都是大专起步,有的还得是全日制的。除非你想做普通企业工人,一线员工。我特后悔当初高考落榜,没有复读,就出来工作了,高估了自己的能力,天真以为在工作中就能学习到能力,狗屁!一个什么都不会,学历又低的人,你能得到什么好工作?!全是基层最底层的工种。什么技能都学不会,不过,蓝翔技校的除外,或者理发师,化妆师什么的靠手艺吃饭的人不要学历。我今年报了一个高考,我以为它含金量这么低,报的人应该很少。没成想,有三万人报名!只是河北省的。有小道消息说,录取人数只有七千人。知道报的都是什么人吗?中年人占一半,男的秃顶大肚子,女的就是中年妇女的样子,有的孩子都上初中了,剩下的就是我们这些青年人和一部分青少年?看到了好多个一脸稚气的小女生和男生,样子也就十六七岁,打扮也偏乡村气质,女生干瘦,男生黝黑,豆豆鞋紧身裤。其实我特想上前去劝解他们,能回学校复读,就复读,还来得及补救。但是我不敢,只能心里为他们惋惜,我的现在,就是他们的将来。你说,那些都成家立业的人了,有的工作也十多年了,为什么现在又来拿学历了?十几年不碰书本,为了一个含金量这么低的文凭,也要硬着头皮去背那些早已忘记的数学公式?绞尽脑汁去想作文内容凑字数?还不是工作需要,职业生涯遇到了瓶颈,那些底层的经验在学历面前算个屁!今年政策变动很大,国家在对待高学历上又加大了力度,对于非全日制的拿学历渠道管理的更严格了,而且每年的大学都在扩招,大专毕业已经算是最基本的了,就算是零零后今年也十九岁了,从过去到当下,对学历的要求只高不低,难道你要做最底层的新时代文盲?社会很残酷的,你什么学历,就拿什么工资。大专生就是比中专生工资多五百到一千不等,同样能力差不多,他就能提拔的快一点,因为人家学历高,这些都是很实际的问题。二十四岁之前,如果家里不是太缺钱的话,不要做那些廉价的劳动力,这时期是提升自我的阶段,考学历,学技术,不要一过十八岁,就想着,我不要拖累家庭,我成年了,我该打工挣钱了,你一个菜鸟,什么都不会,到社会上去,只会被KO,然后你就会很快变成一个充满戾气的成年人。同样十八岁,一个在大学生活三年或四年的人和在社会上磨练四年的人,他们的气质状态,人生观价值观是完全不一样的,前者充满朝气(大学里混吃等死玩游戏的不算),对未来充满希望,认识高层次的人,接触的圈子也更广阔,而另一个高中或者中专生一毕业就去社会上摸爬滚打,除了极个别有才气有智慧的,能发现商机大有作为,或者家里有背景能兜着你犯错走弯路的,剩下的就是生活的炮灰。生活生存会把你榨干成木乃伊,吸走你这个年纪最宝贵的灵气,没有思想的行尸走肉。你想活成这样子吗?补充 (好几个助学机构在我留言里打广告,我都删除了,不要相信他们都是骗子,错过统招,高考失利,24岁之后的青年们,要想提升学历,就自己参加自考,报名费材料费考试费就几百块钱,通过三年的时间,沉下心,有恒心,不要浮躁,有计划的学习,你就能获得自考本科学历,考研,考公务员,不要想着花钱买证走捷径了。要是不屑于这纸文凭,那就死命钻研一门技术,不间断的学习与更新。要精通到四五十甚至六十岁还能靠它吃饭的技术手艺。现在社会,职业年龄歧视感前所未有的严重,对没有技术的中年人很不友好,父母辈的做一辈子工人,最后有退休金养老,结局都还不错。我们这一辈的,就别想了,除了国企。以后越往后,没本事没能力没经商头脑的底层越不好混).

smalldreamy

初中孩子抑郁症休学一年,现在复学能上下午半天,上午不能去,怎么办?

未成年人的抑郁因素大多与学习困难、学校不适应、与师生的冲突等问题引起,而且除了困难外,自身的非理性及惰性也是使抑郁持续存在的重要原因。因此,解决未成年人的抑郁问题,要针对上述原因进行有针对性的分析和指导,一方面是给他们解释困难的成因、对策;另一方面要给予切实的帮助,比如安排一对一老师进行学习帮助,针对交友进行专项讲解和训练,针对其他一切恐惧、强迫症状安排心理疏导。通过多管齐下的方式,全面开展对未成年人的心理帮助,孩子们只要能配合,就能获得提升,摆脱抑郁不是问题,复学也不是问题。但是如果出现上半天学的情况,表明问题并没有真正解决,还需要进一步分析和指导。另外针对未成年人的非理性及惰性,家长要给予一定督促,识别和揭露这种惰性、任性,促使其克服不利思想,制定相应规则和奖励措施,从而达到正常上学的目的。

烘焙小妞

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

我是一名小学老师,我当然希望家长每天晚上都能辅导孩子完成家庭作业。可事实是好多家长都不能完成,大部分家长都是在4、5、6年级不知道怎么辅导孩子的。现在的教材跟家长以前上学时的教材大不相同,没学历的家长教不了,有学历的家长用自己初中高中的理解来教小学生。有位家长就在孩子四年级时用圆半径、圆直径教孩子解题,孩子一脸懵,家长暴跳:小学生出的什么题。打电话向我求救,我用组合图形的方法,孩子一分钟自己写出答案。家长自信心受挫,家长学历不低,可还是辅导不了孩子。所以还是让孩子在小学一年级就要养成良好的学习习惯,上课认真听讲,课后才能独立完成作业。如果孩子在四年级以上的话,建议给孩子准备各科的纠错本,把不会的作业誊写在纠错本上。到学校请教老师,帮助解答,孩子这样学习一定会有很大的进步。不用担心老师不教,所有的老师都喜欢课后问题的学生。为什么?因为学生们好学老师们好教。

星若晨风

初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

可能性近乎零,没有人随随便便就能成功,从小学到大学是一个攀登金字塔的过程,只见有人掉队,鲜有人后来居上!首先小学初中是基础,中考后就要按分数分别进入重点高中和非重点高中,当然也有进职中和3+X院校的,中考进不了重点高中,重点大学的大门就已经向你关闭了,江苏为例,初中能升入重点中学的比例不会超过10%,重点本科就在这些人中选,学习不是一个人的事,普通高中的学风和教学深度与重点高中根本无法相提并论,重点中学追求的是一本率,有多少人能进双一流大学;而普通高中只能求有多少人能达本科线,两者的教学目的不一样方法也不一样,差距如鸿沟!别把个人努力想象那么强大,落后一步就步步落后,能登上塔尖的就那么几个人,一松懈就会掉队,再追就万难了!

咪咪猫和丁丁猫

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

本人初中学历,而现实学历却是职业门槛的敲门砖,但是又存在很多高学历出来而找不到工作的人,更何况自己学历还低,所以最近自己报考了自考专科,发现自考对于好久没读书的自己来说真的好有难度,自学要比在学校里学难度更大更考验人,所以出来专业水平含今量也高,都还是被许多人认可的,所以我们并不要在于这些,也不要否认自己。同时自己也可以提升学历来充实自己,也确实现在学历高还是有很多好处的。

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高中没努力,考上了一个大专,大专的生活到底怎么样,我该怎么改变自己,现在真的很迷茫?

想改变自己,啥时候不晚,大专也不错啊,我初中毕业呢,现在跟大学生在一起上班共事,有些地方和大学生比起来查不到哪里去,差距是反应上面要慢一些,稍微吃力,实在学不会,别人一遍,我20遍呗。建议脚踏实地的,不要光后悔,每一天都努力,相信你,会走出一条适合自己的路。

因伸懒腰而摔倒

高三的学生如何提高学习成绩?

1:建立良好的学习习惯很多学生到了高中就会出现成绩下降的情况,因为高中不比小学初中,高中的知识更加难,外加上题主高三要面对高考的压力,种种因素都会导致成绩不稳定等等。学习要有一个良好的学习习惯,学习方法以及学习环境,可以给自己制定一个比较周全的学习计划内,充分把时间都利用起来,改掉一些对学习不好的习惯。2:要有学习的独立习惯和学习习惯是相通的。在平时生活中很多家长总习惯于孩子学习时陪伴在身边,这样反而也不好。课外可以参加一些补习班或者辅导班。3:要对自己有适当的奖励高中生的我们在身心上呈现出不慎成熟的诸多特征,对学习成绩的变化容易产生患得患失的心理。家长针要对这种情况要帮助孩子分析问题,给孩子以理解、鼓励和支持。对于他们学习中所表现出的良好的行为和取得的进步,应给予充分的肯定,以便这些良好的行为在孩子心理上得到强化,让孩子产生前进的动力和信心。学习能力和学习习惯的培养应该从小进行的,我家孩子是几年六岁就参加了火花思维的课程,是对孩子思维能力,学习习惯,运算能力,思考运算能力的培养,对孩子以后的成长学习工作上都有直接的影响。

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