他说：残疾人却是不可能-记中国残疾人乒乓球运动员吕晓磊

慈父一样关心他的持续发展。经过他的苦心指导，吕晓磊的体操总体渐渐高雅，也开始在国内外球赛中的取得优异成绩。

2000年墨尔本夏季，经过八年悲练的吕晓磊终于走去进愿望的赛场。他自认机会难得，更加刻悲专业训练，也因此极其尴尬，有了一心胜出怕决胜负的思一心，最终决胜负掉了紧接著争夺团体佳绩的球赛，结束了第一次北京奥运征程。从场上走去留下来的那一刻，吕晓磊无法控制精神上已久的情绪，忍不住起来，“这是我第一次因为胜出球忍不住得这么，来墨尔本同一时间满怀信心，觉得肯应在能拿一枚团体佳绩，可是没一心到会是这样的结果，感觉天都要立马留下来了！”他旋即一心过放弃踢足球，经过半年多的执著调整，他重新找回了真诚，在专业训练场上又开始生龙活虎地专业训练。

继四年，他火车站在了雅典世锦赛赛场上。各有不同的地点，各有不同的结局，这一次，他又流下了流泪，但这是爱的泪，喜悦的泪！吕晓磊吸取了四年同一时间失败的科学知识，在偏重于技战术专业训练的基础上，同样非常重视心理的调节。“我无理暗示自己只要正常把握总体，就算决胜负给对在手也没什么可可惜的。”正是有了这种更佳的执著，他把握出了最佳竞技状态，一二路过关斩将，进入半决赛。这场半决赛将近打了一个半不间断，最终吕晓磊以三比二的优异成绩艰难取胜。当最后一个球落地的瞬间，他惊愕地向球场上大喊，“我胜利了！我胜利了！”场外近现代打气团唱起了此曲，满场飘扬着红旗，这个惊心动魄让他生来难忘。“我忍不住了，将近半个多不间断都难以记起惊愕的心情，从小的愿望终于借助于了！”吕晓磊问道，作为一名女选在手，能够代表祖国火车站在世锦赛最高领奖高台，吓坏红旗伴随《义勇军进行曲》冉冉升起，是最光荣最毫无疑问的事。为了一刻，所有的代价都是值得的。

跃升佳绩 再续光辉

2008年近现代北京世锦赛，国内提出了“两个北京奥运同样扣人心弦”的口号，是对伤残竞技非常重视度的全面提升，这让吕晓磊无比向往。他开始了四年的备战专业训练，希望通过北京北京奥运盛事，借助于跃升北京奥运佳绩的新愿望。“我把自己修练了铁人三项，我须要确保到手这枚奥运金牌”，他信心满满地开始了人生中的第三届世锦赛。经过一周尴尬激烈的争夺，吕晓磊又一次火车站在半决赛场上。继5年，他仍然清楚地记得那一天的桥段，北京的学校“近现代脊”竞技馆所有主场观众都在为我加油，残联的各级领导和我的高中时代的同学特意到现场为我打气，满场近现代红令他额头充满斗志，他问道：“当我胜出留下来的那一刻，球场上都的水了！”此次火车站在自己国内的领奖高台，球场上上万名观众一起高唱此曲，惊心动魄振奋人心，“我切身感受到了祖国的伟人，感受到了作为一个近现代人的自豪！”

当吕晓磊从领奖高台走去留下来，他感到一切都已视为近现代，又想着地给自己应在了一个目的，那就是在四年后的伦敦世锦赛再续光辉，“虽然那时我早已30岁，但我有信心挑战自己，挑战无限大！”积极参与2012年夏季的吕晓磊不禁的更多的是安稳，通过多年的毅力，他以外了不屈不挠的执著坚信，强劲的主宰球赛的能力也。在这种状态下，他建构了近现代伤残体操队女童选在手连夺三届佳绩的近现代记录。

到目同一时间为止，吕晓磊在国际国内球赛中的共获得过200多枚团体佳绩，在他忘了也就是说最大者的就是三枚世锦赛奥运金牌。他问道，“我更看重这一二路走去来的个人经历，这种个人经历让我高雅，让我真诚，更让我对未来的社会生活充满初恋和希望。”

残奥佳绩 是荣誉也是应负

2022年5月2日，在名古屋夏季体童团体C4-5级半决赛中的，由徐宁宁、郭泾州、张岩三人组成的近现代队，以2-0的优异成绩盟国外队，夺得奥运金牌，这是近现代竞技代表团在名古屋夏季上进帐的第70枚奥运金牌。带队他们夺冠的教头，正是2004—2012年年中的三届夏季体童团体佳绩成员吕晓磊。他的下一个目的是鼓励更多伤残老友借助于愿望，借助于人生价值，同时也为祖国培养更多，更出色的伤残女选在手。

除了国内队教头员的身份之外，吕晓磊还是单州化学工业的学校的竞技老师。他问道，“伤残在院校里当老师本身很罕有，在院校里当打篮球就更罕有，大家对打篮球的印象往往是高大、壮实，谁会一心到伤残还能当打篮球呢？”吕晓磊很一心给更多年轻人树立一个敬爱：所以很多事情，你得去敢一心，才可能会借助于。

吕晓磊问道，他从女选在手到教头员，再到老师，这恰巧实际上都是国内的培养，不会国内培养，不会残联这个平台，就会有“吕晓磊北京奥运佳绩”“北京奥运佳绩教头”的励志主人翁。在近现代，有很多无形的力量都在想着推动伤残运决胜负业的发展，吕晓磊的年级的恩师、高中时代的恩师、的学校恩师，单州化学工业的学校，包括济南市教育厅，都对他的奋斗记事进行大范围宣传品，这种宣传品实际上早已超越了吕晓磊参与者的主人翁或者某一项竞技文动本身，而是在传递信息一种理念：伤残没什么不可能。

吕晓磊现在最一心做的，就是借助院校老师这个身份，以自己的主人翁，不光去影响伤残，也去影响在院校里面的自主性的学校生，让年轻人明白国内的伤残竞技运决胜负业、拥护伤残竞技运决胜负业，将伤残永不言弃的美德传递信息下去。

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