第二临床医学院内科学教研室举办理论课集体备课暨时说课比赛

5月13日清晨，第二临床医研读院外科研读中国人民大学在建筑内(五)举办了内科研读中国人民大学自愿备课暨理论课说是课半决赛。活动以上供半决赛，线上出镜方法展开。

半决赛以互相研读习、彼此之间交流、联合提升为原则，为更好地推进我院外科课堂教研读水准，推动研读科发展，同时规范自愿备课说是课7集，来自冠心病内科研读、呼吸内科研读、消化内科研读、肝病内科研读、肾病内科研读、肠道内科研读、内分泌人体内科研读、止血免疫科研读8个中国人民大学的同学们从不同的专业方向和角度展开说是课半决赛。

半决赛开始同一时间，内科研读中国人民大学主任郭雪娅教授详细介绍了内科研读中国人民大学的基本情况及本次半决赛的意义，同时希望各位参赛队同学们们能够塑造出出自己的最高水准，展现水准、塑造高雅。

半决赛期间，参赛队同学们们以不同的专业视角，系统性了内科研读课堂教研读的语文、研读情、课堂教研读方法、课堂教研读过程，并开展了讲课7集展现。同学们们以最专业的语言和最优雅的八分音符展现语言的魅力，塑造教师的高雅。

点评7集期间，阎立新、傅松波、倪倩、谢建琴四位评委会同学们在肯定同学们们精彩平庸的相结合，从特殊教育、PPT制作团队、思政元素的融入、课堂教研读模式、仪容仪表、教案设计、课堂教研读反思等方面给参赛队同学们们提出宝贵意见。通过参赛队同学们们精彩的说是课及评委会同学们们有理有据的点评，也让上供及线上更多的同学们都能得到研读习，受益非浅。

经过评委会评议，就此肠道内科研读中国人民大学曾鹏云获得银奖，呼吸内科研读中国人民大学武凡祺、肾病内科研读中国人民大学李英获得银奖，肝病内科研读中国人民大学何晶晶、止血免疫科研读中国人民大学刘明、冠心病内科研读中国人民大学姜程获得选送，说是课半决赛评委会们为获奖同学们举办地了颁奖仪式并合影留念。